Tek günlük yoğunlaştırılmış formatta gerçekleştirilen programda, öğrencilerin kişisel, sosyal ve mesleki gelişimlerine katkı sunan eğitim başlıkları yeniden ele alındı. Katılımcıların eksik kalan içerikleri tamamlamalarına olanak tanıyan eğitimlere yoğun ilgi gösterildi.

Programın açılış oturumu, Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Bilgen Kıral tarafından sunulan “Kişiler Arası İlişkiler ve Etkili İletişim” konulu eğitimle başladı. Oturumda; iletişim engelleri, empati, çatışma yönetimi ve ekip içi iş birliği gibi başlıklar etkileşimli sunumlarla ele alındı.

İkinci oturumda, Üniversitemiz Hizmet İçi Eğitim ve Araştırma Koordinatörü Prof. Dr. Erkan Kıral, “İş Ahlakı, Motivasyon ve Stres Yönetimi” başlığı altında; iş yaşamında etik davranış, bireysel motivasyon kaynakları ve stresle başa çıkma stratejileri üzerine bilgi ve deneyimlerini katılımcılarla paylaştı.

Üçüncü oturumda, Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Tarık Totan tarafından yürütülen “Bağımlılıkla Mücadele Eğitimi” ile gençlerde riskli davranışlar, bağımlılık türleri ve psikolojik dayanıklılık üzerine farkındalık oluşturulması hedeflendi.

Günün son eğitim oturumu ise Üniversitemizin iş sağlığı ve güvenliği uzmanları tarafından verilen “İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimi” oldu. Bu oturumda; öğrencilerin iş hayatında karşılaşabileceği mesleki riskler, koruyucu önlemler ve yasal sorumluluklar kapsamlı şekilde aktarıldı.

Eğitimlerin kapanışında tekrar söz alan Prof. Dr. Erkan Kıral, programın genel değerlendirmesini yaparak öğrencilere mesleki gelişimlerine verdikleri önemden dolayı teşekkür etti. Prof. Dr. Erkan Kıral, “İŞKUR ile yürüttüğümüz bu program sayesinde öğrencilerimize hem akademik hem de profesyonel yaşamlarında katkı sunacak nitelikli eğitimler sağlamaktan büyük mutluluk duyuyoruz. Bu sürecin başarıyla yürütülmesinde emeği geçen başta eğitimlere katkı sunan akademik kadromuz olmak üzere, sürecin planlanmasında ve uygulanmasında desteklerini esirgemeyen birim sorumlularımıza ve tüm idari personelimize içtenlikle teşekkür ederiz.” dedi.