Kitapta, bireyin daha nitelikli eğitim almasını gerçekleştirme yönünde uluslararası yönelimi göz önüne alarak “örgün” ve “yaygın” eğitimi bütüncül bir yaklaşımla ele alan, yenilikçi ve geliştirilebilir bir yaklaşım sunuluyor. Önerilen model “Sorgulayan ve araştıran birey ve toplum için sorgulama ve araştırmaya dayalı eğitim” vizyonuyla toplumdaki tüm bireylere “sorgulama” ve “araştırma” becerisini kazandırarak, toplumun topyekün sorgulamayı ve araştırmayı gerçekleştirmesi hedefleniyor. Önerilen modelin yaklaşımı ve bakış açısı bireyin daha nitelikli eğitim alması için bilimsel, akılcı, uygulanabilir, gerçekçi ve kalıcı çözümler sunarken; bu açıdan değerlendirildiğinde çalışmanın, “daha nitelikli eğitim”in gerekliliğine ve gerçekleştirilebileceğine ilişkin farkındalık oluşturulmasına katkıda bulunması bekleniyor.